viernes, 10 de febrero de 2012

EL TERMOMETRO DE LAS EMOCIONES

   Todas las mañanas, al entrar a nuestro salón,  los niños identifican  cual  emocion predomina en  su estado de ánimo.  Contamos con el cartel de MARTA, que significa miedo, alegría, tristeza, rabia y amor. Esto nos sirve para planificar dinámicas que permitan a los niños salir de sus emociones negativas y de esta manera , estén en mejores condicioines para el aprendizaje del día 


     Los niños se han habituado tanto a esta dinámica que ya la reclaman, si por alguna razón no la hacemos.. participan en ella con emoción y alegría.

jueves, 2 de febrero de 2012

NUESTRO ARBOL NAVIDEÑO PARTICULAR

     Ya en el mes de diciembre, quisimos usar latas de refrescos vacias para fabricar un arbolito que no nos generara mucho gasto, pero si la satisfacción de ver el entusiasmo de los niños organizándose para traer al salón, los insumos requeridos para su elaboración: latas, pinturas, pinceles y muchos deseos de trabajar.


      Se organizaron en grupos para pintar las latas de colores navideños, unos pintaron de rojo, otros de verde, otros de dorado y otros de blanco. Otro grupo pintó  de verde las bases para los peldaños del árbol.
       AQUI LES MOSTRAMOS CON ORGULLO EL RESULTADO DE NUESTRO DIVERTIDO TRABAJO.

CONSTRUYENDO MAQUETAS

   Trayendo materiales de su casa, los chicos construyeron maquetas, para cerrar las actividades sobre el tema de los vertederos y los rellenos sanitarios, lugares donde se lleva la basura generada en las casas, escuelas y comunidad en general... Aprendieron sobre colores más utilizados en los contenedores, para clasificar los desechos sólidos...

APRENDIMOS HACIENDO COLLAGE


   Durante los primeros meses trabajamos con materiales de desecho tales como periódicos y revistas viejas, recortamos lo que más les gustó y cada estudiante decoró, usando la técnica del collage, la carpeta para archivar sus pruebas y boletines. Aquí los vemos en acción...

lunes, 23 de enero de 2012

CONTENIDOS A DESARROLLAR

   Los desechos sólidos generados por el hombre ocasionan graves daños al ambiente. Si  aprendemos a aprovecharlos en beneficio del ser humano estaremos contribuyendo a evitar la contaminación y los daños a los diversos ecosistemas y fortaleceremos  la conciencia ecológica de los estudiantes . Con base en este planteamiento nos  trazamos el siguiente objetivo general:  APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS PARA LA ELABORACIÓN DE DIVERSOS OBJETOS UTILITARIOS A PARTIR DEL RECICLAJE DE PAPEL, CARTON Y LATAS DESECHABLES.
Para lograr  el objetivo de este primer proyecto desarrollamos los siguientes contenidos conceptuales:
     Ciencia y tecnología: Vocabulario ecológico. Diferentes técnicas de reciclaje de papel, cartón y latas.  Clasificación de los desechos sólidos, diferenciándolos en orgánicos e inorgánicos. Ley de gestión integral de la basura. Organismos encargados del cuidado del ambiente a nivel nacional y regional.Vertederos y  rellenos sanitarios.  Proyectos ambientales en Venezuela.Cambios climáticos.
   Ciencias Sociales: El territorio venezolano y sus límites. Regiones administrativas de Venezuela.
Grupo indígenas actuales . Los símbolos patrios. Vida de Simón Bolivar. Ultima proclama del Libertador.
     Matemática: Cartel de valores hasta el orden de los millardos. Sistemas posicionales y no posicionales: decimal y romano. Números decimales hasta la diezmilésima.  Cuerpos geométricos. Problemas matemáticos. Longitud de la circunferencia.
     Lengua:  Comprensión lectora. Caligrafía y ortografía. Redacción de textos. Uso de signos de puntuación. Sustantivos propios y comunes. Uso de mayúsculas y minúsculas.
    Artes plásticas: La observación en las artes. El punto y la técnica del puntillismo. La línea y lla técnica del tramado. El collage. Construcción de árbol navideño con latas de refrescos. Elaboración de tarjetas navideñas.
    Además  trabajamos de manera sistemática, el cartel del termómetro de las emociones ( MARTA), la relajación a través de la respiración conciente como estrategia para preparar el cerebro para el aprendizaje y la visualización para fortalecer la autoestima de los niños.


miércoles, 11 de enero de 2012

NUESTRO PRIMER PROYECTO

 En el mes de octubre comenzamos con el proyecto  del colegio " INCIDENCIAS DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN EL AMBIENTE" .  En nuestro salón, después de una lluvia de ideas en la que todos participamos , lo denominamos "RECICLANDO SALVAMOS EL PLANETA". Se hizo la planificación procurando realizar actividades prácticas que condujeran a los niños a darse cuenta que,  con  pequeñas  modificaciones en nuestra actitud cotidiana , podemos  hacer aportes importantes a la protección y conservación de nuestro planeta.

martes, 10 de enero de 2012

¿QUIENES PARTICIPAMOS ?

 En este blog todos podemos participar: estudiantes, docentes y representantes.

Participaremos con la finalidad de abrir otros espacios para la comunicación, diferentes al diario interactuar en el salón de clase  con los niños y las visitas eventuales de los representantes. De esta manera nos mantendremos informados de la planificación escolar, de las diversas actividades regularesy también de las extraordinarias; todas importantísimas para el  éxito  escolar durante este año trascendental para la consolidación de todos los aprendizajes  obtenidos en su educación primaria.

BIENVENIDA VIRTUAL

                                                                 ¡ Hoooooooola!

Queridos niños, respetados respresentantes.....


BIENVENIDOS A SEXTO GRADO  "A"

Su profesora ...  Enis Chavier