EL TERMOMETRO DE LAS EMOCIONES

   Todas las mañanas, al entrar a nuestro salón,  los niños identifican  cual  emocion predomina en  su estado de ánimo.  Contamos con el cartel de MARTA, que significa miedo, alegría, tristeza, rabia y amor. Esto nos sirve para planificar dinámicas que permitan a los niños salir de sus emociones negativas y de esta manera , estén en mejores condicioines para el aprendizaje del día 

     Los niños se han habituado tanto a esta dinámica que ya la reclaman, si por alguna razón no la hacemos.. participan en ella con emoción y alegría.

NUESTRO ARBOL NAVIDEÑO PARTICULAR

     Ya en el mes de diciembre, quisimos usar latas de refrescos vacias para fabricar un arbolito que no nos generara mucho gasto, pero si la satisfacción de ver el entusiasmo de los niños organizándose para traer al salón, los insumos requeridos para su elaboración: latas, pinturas, pinceles y muchos deseos de trabajar.

      Se organizaron en grupos para pintar las latas de colores navideños, unos pintaron de rojo, otros de verde, otros de dorado y otros de blanco. Otro grupo pintó  de verde las bases para los peldaños del árbol.
       AQUI LES MOSTRAMOS CON ORGULLO EL RESULTADO DE NUESTRO DIVERTIDO TRABAJO.

CONSTRUYENDO MAQUETAS

   Trayendo materiales de su casa, los chicos construyeron maquetas, para cerrar las actividades sobre el tema de los vertederos y los rellenos sanitarios, lugares donde se lleva la basura generada en las casas, escuelas y comunidad en general... Aprendieron sobre colores más utilizados en los contenedores, para clasificar los desechos sólidos...

APRENDIMOS HACIENDO COLLAGE



   Durante los primeros meses trabajamos con materiales de desecho tales como periódicos y revistas viejas, recortamos lo que más les gustó y cada estudiante decoró, usando la técnica del collage, la carpeta para archivar sus pruebas y boletines. Aquí los vemos en acción...

CONTENIDOS A DESARROLLAR

   Los desechos sólidos generados por el hombre ocasionan graves daños al ambiente. Si  aprendemos a aprovecharlos en beneficio del ser humano estaremos contribuyendo a evitar la contaminación y los daños a los diversos ecosistemas y fortaleceremos  la conciencia ecológica de los estudiantes . Con base en este planteamiento nos  trazamos el siguiente objetivo general:  APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS PARA LA ELABORACIÓN DE DIVERSOS OBJETOS UTILITARIOS A PARTIR DEL RECICLAJE DE PAPEL, CARTON Y LATAS DESECHABLES.
Para lograr  el objetivo de este primer proyecto desarrollamos los siguientes contenidos conceptuales:
     Ciencia y tecnología: Vocabulario ecológico. Diferentes técnicas de reciclaje de papel, cartón y latas.  Clasificación de los desechos sólidos, diferenciándolos en orgánicos e inorgánicos. Ley de gestión integral de la basura. Organismos encargados del cuidado del ambiente a nivel nacional y regional.Vertederos y  rellenos sanitarios.  Proyectos ambientales en Venezuela.Cambios climáticos.
   Ciencias Sociales: El territorio venezolano y sus límites. Regiones administrativas de Venezuela.
Grupo indígenas actuales . Los símbolos patrios. Vida de Simón Bolivar. Ultima proclama del Libertador.
     Matemática: Cartel de valores hasta el orden de los millardos. Sistemas posicionales y no posicionales: decimal y romano. Números decimales hasta la diezmilésima.  Cuerpos geométricos. Problemas matemáticos. Longitud de la circunferencia.
     Lengua:  Comprensión lectora. Caligrafía y ortografía. Redacción de textos. Uso de signos de puntuación. Sustantivos propios y comunes. Uso de mayúsculas y minúsculas.
    Artes plásticas: La observación en las artes. El punto y la técnica del puntillismo. La línea y lla técnica del tramado. El collage. Construcción de árbol navideño con latas de refrescos. Elaboración de tarjetas navideñas.
    Además  trabajamos de manera sistemática, el cartel del termómetro de las emociones ( MARTA), la relajación a través de la respiración conciente como estrategia para preparar el cerebro para el aprendizaje y la visualización para fortalecer la autoestima de los niños.

NUESTRO PRIMER PROYECTO

 En el mes de octubre comenzamos con el proyecto  del colegio " INCIDENCIAS DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN EL AMBIENTE" .  En nuestro salón, después de una lluvia de ideas en la que todos participamos , lo denominamos "RECICLANDO SALVAMOS EL PLANETA". Se hizo la planificación procurando realizar actividades prácticas que condujeran a los niños a darse cuenta que,  con  pequeñas  modificaciones en nuestra actitud cotidiana , podemos  hacer aportes importantes a la protección y conservación de nuestro planeta.

¿QUIENES PARTICIPAMOS ?

 En este blog todos podemos participar: estudiantes, docentes y representantes.

Participaremos con la finalidad de abrir otros espacios para la comunicación, diferentes al diario interactuar en el salón de clase  con los niños y las visitas eventuales de los representantes. De esta manera nos mantendremos informados de la planificación escolar, de las diversas actividades regularesy también de las extraordinarias; todas importantísimas para el  éxito  escolar durante este año trascendental para la consolidación de todos los aprendizajes  obtenidos en su educación primaria.

BIENVENIDA VIRTUAL

                                                                 ¡ Hoooooooola!

Queridos niños, respetados respresentantes.....


BIENVENIDOS A SEXTO GRADO  "A"

Su profesora ...  Enis Chavier

NUESTRAS EXPERIENCIAS EXITOSAS

¡Hola chicos!
Estamos ya en el mes de junio validando nuestro aprendizaje en este último proyecto. Para el día 14 de julio 2011 realizaremos nuestras experiencias exitosas, actividad para la cual trabajaremos en equipos estructurados por ustedes mismos de acuerdo a sus intereses. El tema del trabajo deberan seleccionarlo por consenso entre todos los contenidos desarrollados durante el año escolar. Tendrán que reunirse y escoger el tema que más les haya llamado la atención y a través de una entrada por equipo, en este medio , me lo harán conocer.
Tendrán oportunidad de hacer la entrada hasta el día lunes 20 - 06 - 11, día en el que deberán traer al salón la literatura que hayan investigado para comenzar a organizar el trabajo dentro del salón de clase.
Espero se esfuercen por hacer un excelente trabajo, cumpliendo efectiva y puntualmente con los lapsos establecidos para ello.

SEMANA ECO-AMBIENTAL

Con motivo de la celebración de la semana eco-ambiental participamos en el desfile de árboles emblemátcos de los diferentes estados de nuestro país. Nios correspondió representar a los estrados Lara, Mérida, Monagas, Miranda, Portuguesa, Sucre, Táchira, Trujillo, Vargas, Yaracuy y Zulia.
La actividad resultó muy lucida pudiéndose obsevar la creatividad de los niños en su manera de representar el árbol que le correspondió, para lo cual previamente tuvieron que realizar una investigación para conocer su nombre común, nomjbre científico y sus características.

Felicitaciones a todos por su esfuerzo.......

EDUCACION SEXUAL

Buenas tardes jovencitos. Como parte de su formación integral, estamos abordando información sobre la sexualidad, tema por demás importante para ustedes; además del trabajo ordinario en clase, contactamos a la Dra. Lugo, médico gineco-obstetrae en ejercicio y representante de Stefanie Lugo, para que nos diera una charla más especializada sobre el tema. La charla se realizará mañana viernes 20 de mayo a las 8:00 a.m. en la Biblioteca de nuestra escuela.
De antemano, damos gracias a la Dra. Lugo por cedernos parte de su valioso tiempo ,en pro de vuestra formación y orientación.
Espero sea del agrado de todos ustedes y que contribuya a su desenvolvimiento asertrivo en esta etapa de sus vidas.-
Con cariño....... Su profe Enis

EDUCACION SEXUAL

Mayo 2011

¡Hola! ¿Cómo están? Durante el mes de mayo comenzamos el tercero y último proyecto de este año escolar, en el cual trabajaremos afianzando nuestros conocimientos. Este proyecto es trascendental para ustedes ya que tenemos que dar los toques finales en su preparación hacia una nueva etapa de su escolaridad. Abordaremos esos contenidos, en las diferentes áreas, que son prerrequisito para su exitoso rendimiento en el bachillerato, además visualizarán su futuro con la elaboración de su proyecto de vida.
Además tendremos una serie de actividades, como son las experiencias exitosas y las actividades propias de la promoción de sexto grado.
Hasta luego chicos.
¡Espero logremos todas nuestras metas a corto plazo!

EXPO - SOY VENEZOLANO

Como de cierre del Proyecto Soy Venezolano, todos los grados participaremos en la Expo - Soy Venezolano, actividad en la que mostraremos los trabajos realizados durante su desarrollo. Ésta se realizará en la cancha de nuestro colegio el día viernes 13 de mayo; vayamos pensando cómo organizarla y llevemos ideas, para compartir, cuando se reanuden las clases.

A ver chicos. ¡PONGANSE SU GORRA DE PENSAR!

FINALIZANDO EL PROYECTO SOY VENEZOLANO

Como parte de las actividades del proyecto que estamos desarrollando. "Conociendo a Venezuela" les asigné un trabajo individual en el que a cada uno le correspondió un estado del país; investigarán y publicarán un comentario que incluya los siguientes aspectos:

*Nombre y descripción del árbol emblema ( ya que no es posible publicar la imagen) .Si lo prefieren suban el link.

* Grupos indígenas, ubicación geográfica y características ( Si los hay)

* Parques o monumentos naturales existentes.

Publico el listado de los estados asignados:

Amazonas: Domenico

Anzoátegui: Roxana Mérida: Roxibeth

Apure: Stefanie Lugo Miranda:Antonella

Aragua:Jorge jerez Monagas: Claudia

Barinas: Juan José Parra Nueva Esparta: Diego

Bolívar: Alejandro Portuguesa: José Angel

Carabobo: Luis Alejandro Sucre: Natalia

Cojedes: María Táchira:Leonardo

Delta Amacuro: Adrimar Trujillo: Emily

Distrito Capital: Neily Vargas: Emelyn

Falcón: Ana Virginia Yaracuy: Jesús

Guárico: Carlos Zulia: Francesco

Lara: Adriana

NOTA:Los estudiantes que no asistieron el día de la asignación de los sitios geográficos , los estoy responsabilizando de los siguientes municipios del Estado Trujillo:

* Municipio Valera: Mailyn *Municipio San Rafael de Carvajal:Luz Andreina

*Municipio Trujillo: Lenín *Municipio Escuque: Gonzalo

*Municipio Motatán: Stephanie Luengo

Deberán investigar sobre los sitios históricos, turismo religioso y organizaciones ecológicas existentes.

ESCENIFICANDO LA SEMANA MAYOR

Hola! Buenos días. La días previos a la Semana Santa participamos en las actividades planificadas en el colegio para conmemorar la fecha.

El jueves 14-4-11 hicimos la escenificación de la Santa Cena, Jesús Quintero representó a Jesús de Nazaret , Alejandro y Carlos fueron apóstoles.

El viernes 15 se hizo el viacrucis, cada sección preparó una estación . A nosotros nos correspondió la XIV, Jesús en el Sepulcro, en la que Carlos y Jesús representaron a los soldados.

Por razones técnicas no publico las fotografías; posteriormene lo haré.

LA LEALTAD

Ver la película " SIEMPRE A TU LADO" fue una actividad programada para reforzar el valor de la lealtad de una manera diferente. La lealtad es un valor fundamental es nuestras vidas que significa nobleza, sinceridad, rectitud , franqueza, honradez y fidelidad. La película muestra la lealtad, el cariño y la fidelidad de un perro Akita, llamado Hachí, por su dueño. Es una historia de la vida real, ocurrida en Japón. El film nos conmovió y nos dio una lección de amor y lealtad que espero podamos transferirla a nuestra vida cotidiana.
La actividad la realizamos hoy desde las 9:30 hasta las 11:00 am.
Chicos, si quieren hacer algún comentario...

ESPERA......

¡Epa chicos! ¿ Qué pasa con las entradas?, aún faltan muchas.... Les espero contemplando estas hermosas flores. Luego vuelvo a revisar, Chao.....

CONOCIENDO A VENEZUELA

Nuestro segundo proyecto Conociendo Venezuela comenzó desde el mes de enero y desde entonces hemos desarrollado muchos contenidos en las diferentes áreas, algunas de las cuales las he reseñado en nuestro blog. Para poder conocer nuestro país, entre otras cosas necesitamos conocer su historia, por eso esta semana trabajaremos con su evolución política desde la guerra federal hasta la actualidad, investigaremos los presidentes que lo han gobernado , comenzando por Juan Vicente Gómez y terminando por el actual presidente Hugo Chávez. Este trabajo lo desarrollaremos con ustedes trabajando en parejas, cada una de las cuales preparará y ejecutará una exposición utilizando un mapa mental como material de apoyo. Adicional a la exposición cada estudiante debe hacer una entrada en el blog en la que comentará un aspecto positivo, uno negativo y uno interesante de la obra de gobierno del presidente que le correspondió.
El objetivo de esta asignación es poner en práctica el uso del PNI como estrategia de pensamiento, utilizar la internet como herramienta de aprendizaje y, por supuesto, profundizar la investigación de hechos históricos de nuestra patria .
Tendrán toda esta semana para cumplir con este trabajo. Les deseo MUCHO ÉXITO
s

CELEBRANDO EL CARNAVAL

¡Hola chicos! Para celebrar el carnaval en el colegio cada sección escogió un príncipe y una princesa . En nuestro salón fueron Mailyn Hernández y José Angel Blanco.
El viernes pasado hicimos la fiesta . Ese día lo iniciamos con un desfile desde el patio central hasta la cancha, la formación de cada sección iba encabezada por sus príncipes , quienes eran aupados por sus compañeros con porras y pitos; al llegar a la cancha se inicio la elección de las reinas y reyes del colegio. La actividad me pareció divertida y observamos disfraces variados y muy bellos.